Pustaka AI: Mengarungi Dunia Baru Menulis Buku Ajar

KBMN Gel. 31 Pertemuan ke-5

Senin, 5 Mei 2024

Narasumber: Dr. MUDAFIATUN ISRIYAH, S.Pd, M.Pd, CPM.

Moderator: NUR DWI YANTI, M.Pd

Kelas KBMN Gel. 31 hari ini akan membahas tentang dunia baru menulis buku ajar bersama Dr. MUDAFIATUN ISRIYAH, S.Pd, M.Pd, CPM. Beliau adalah dosen FIP prodi BK UNIPAR JEMBER.

Seperti yang kita ketahui, bahwa dalam dunia mengajar dan pendidikan tidak lepas dari buku ajar. 

Di era 4.0, kecerdasan buatan (AI) telah banyak membuka gerbang diberbagai aspek kehidupan.

Kini, AI hadir untuk membantu penulis buku ajar dalam menciptakan sumber belajar yang inovatif, kreatif dan tentunya sesuai dengan kebutuhan zaman.

Tetapi apakah penggunaan AI diperbolehkan dalam dunia penulisan buku ajar? Mari kita simak materinya berikut ini!.

Kelas yang dimoderatori oleh Nur Dwi Yanti, M.Pd atau yang sering disapa NDY dimulai tepat waktu yaitu pukul 7 malam.

Apabila kamu telah selesai dengan suatu urusan, maka segera kerjakanlah urusan yang lain.

Salah satu tanda kita masih mencintai kehidupan adalah dengan terus bergerak. 

Bergerak maju menjemput impian, dan bukan jalan ditempat, apalagi mundur kebelakang untuk mengingat kenangan. Sebab masa lalu hanyalah kenangan bukan diratapi dan dipertanyakan. 

Maka teruslah bergerak maju ke depan.

Adalah kata-kata motivasi pembuka yang luar biasa dari sang moderator hebat di kelas malam ini.

"Kata kunci untuk menjadi seorang penulis adalah harus suka membaca. Jadiulai saat ini belajarlah menyimpan hasil karya kita dalam bentuk tulisan termasuk CV kita masing-masing", jelas Bu Mudafiatun.

Beliau juga bertanya kepada peserta mengajar di TK, Paud, SD, SMP atau SMA. Dan ternyata kebanyakan peserta KBMN Gel. 31 adalah guru SD.

Pengertian kecerdasan buatan (AI) adalah pemahaman tentang konsep, teknik, dan algoritma yang digunakan dalam pengembangan sistem komputer yang mampu meniru kemampuan manusia dalam memecahkan masalah, belajar dari pengalaman, dan menyesuaikan diri dengan lingkungan.

Berikut adalah penjelasan lebih rinci mengenai konsep dasar AI:

1. Pembelajaran mesin (Machine Learning).

Pembelajaran mesin adalah cabang utama dari kecerdasan buatan yang fokus pada pengembangan algoritma dan teknik yang memungkinkan komputer untuk belajar dari data dan pengalaman, tanpa perlu pemrograman eksplisit.

2. Pemrosesan bahasa alami (Natural Language Processing).

Pemrosesan Bahasa Alami (NLP) adalah cabang AI yang berkaitan dengan interaksi antara komputer dan bahasa manusia. Ini melibatkan pemahaman dan generasi teks manusia, serta analisis dan ekstraksi informasi dari teks.

3. Pengenalan pola (Pattern Recognition).

 Pengenalan Pola adalah cabang AI yang berfokus pada pengembangan algoritma untuk mengidentifikasi pola dalam data. Ini dapat mencakup pengenalan wajah, identifikasi objek dalam gambar, atau klasifikasi teks berdasarkan isinya.

4. Pengolahan citra (Image Processing).

Pengolahan Citra adalah cabang AI yang berkaitan dengan analisis dan manipulasi gambar atau video. Ini mencakup segmentasi gambar, pengenalan objek, dan deteksi pola dalam data visual.

5. Sistem pakar (Expert Systems).

Sistem Pakar adalah sistem AI yang dirancang untuk meniru pengetahuan dan keahlian manusia dalam domain tertentu. Mereka menggunakan aturan logika dan basis pengetahuan untuk memberikan rekomendasi atau solusi atas masalah yang kompleks.

Ada beberapa hal yang harus diperhatikan dalam pemahaman tentang pendidikan dan pengajaran, yaitu:

1. Teori pendidikan

2. Prinsip pembelajaran

3. Kurikulum dan standar

4. Karakteristik siswa

5. Metode pembelajaran

6. Evaluasi pembelajaran

7. Teknologi dalam pembelajaran

Riset dalam penggunaan AI dalam pendidikan:

1. Pemahaman tentang penggunaan AI dalam pendidikan

2. Identifikasi tren

3. Aplikasi yang relevan

4. Studi kasus

5. Evaluasi risiko dan tantangan

Pemilihan topik dan tujuan buku adalah langkah awal yang krusial, yaitu:

1. Identifikasi topik yang relevan

2. Pertimbangkan kebutuhan siswa

3. Tetapkan tujuan yang jelas

4. Sesuaikan dengan tren dan perkembangan terkini

5. Klarifikasi lingkup dan batasan

Struktur dan konten buku ajar, diantara:

1. Kerangka isi atau outline

2. Pemilihan bab dan sub-bab

3. Penyertaan contoh dan studi kasus

4. Aplikasi praktis

5. Penyesuaian dengan kebutuhan audiens

Penggunaan teknologi AI memfasilitasi proses penulisan, diantaranya:

1. Penjelasan bahasa alami (Natural Language Generation)

2. Pembangkitan konten (Content Generation)

3. Pengoptimalan SEO (Search Engine Optimization)

4. Deteksi plagiarisme

5. Pengeditan grammar dan gaya

Contoh penggunaan media dukung dalam buku ajar:

1. Grafik dan diagram

2. Ilustrasi visual

3. Contoh aplikasi dalam pendidikan

4. Infografis

5. Interaktif dan multimedia 

Pengujian dan evaluasi dalam buku ajar, yaitu:

1. Pengujian materi dengan siswa

2. Pemahaman terhadap kesulitan pembelajaran

3. Evaluasi keterbacaan dan keefektifan

4. Koreksi dan perbaikan

5. Pengujian terbatas

6. Literasi dan revisi

Tahapan proses penyunting dan revisi, diantaranya adalah:

1. Identifikasi kesalahan dan inkonsistensi

2. Perbaikan kesalahan dan ketidakjelasan

3. Pemeriksaan konsistensi dan kontinuitas

4. Penambahan dan pengurangan konten

5. Uji coba dengan siswa

6. Revisi berkelanjutan

Inilah proses penerbitan dan pendistribusian buku ajar:

1. Pemilihan metode penerbitan

2. Persiapan untuk penerbitan

3. Distribusi buku

4. Promosi buku

5. Perawatan pasca penerbitan.

Beberapa kesimpulan dari jawaban pertanyaan para peserta:

1. kalo minta petunjuk AI untuk referensi, biasanya AI akan menunjukkan topik yg sesuai, selebihnya di arahkan untuk browsing di google, referensi di google ketik sesuai topik yg di arahkan AI di akhiri dg pdf, jd nanti akan keluar pdf dg topik yg relevan.

2. sangat bisa ambil ide dari PTK, karena PTK menjadi studi kasus yang ditemukan dalam kelas, jadi PTK sangat disarankan untuk diwujudkan dalam buku, selanjutnya tinggal membuat rancangan atau kerangka bukunya.

3. Validasi plagiasi sangat mudah, AI tidak akan menulis kalimat yang sama, dengan 3 pertanyaan yang sama maka akan di jawab dengan 3 jawab yang mirip, ini sudah tidak plagiasi.

4. penerbit tidak berurusan dengan AI, yang bertanggung sepenuhnya referensi adalah penulis, kalau di batalkan ISBN ini yang berurusan dengan penerbit, harus baik- baik saja dengan penerbit agar ISBN segera keluar (positive thinking).

Kesimpulan narasumber malam ini adalah

Setiap langkahmu membawamu lebih dekat

Ke impian-impian yang kau idamkan selama ini

Jadi teruslah bergerak maju, jangan pernah berhenti

Karena kehidupan menanti, untukmu menaklukkannya dengan semangat yang menggebu-gebu

Demikian resume materi pada malam ini yang sangat bagus ilmunya serta dapat menambah pengetahuan serta wawasan baru bagi para peserta.

Semoga bermanfaat.